SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA - IN COMPANY In company: É uma modalidade que oferece eventos fechados realizados e programados na própria instituição de ensino e serviço de Consultoria.

A formação do desenvolvimento de Competências se dá através do processo de Consultoria/ Assessoria para implementação das Práticas de Gestão.

Além de formar e desenvolver competências é neste momento que se dá o processo de aprendizagem sobre os conceitos de Gestão através da consultoria/assessoria que auxilia na implementação das Práticas de Gestão.

Para ter o serviço de um consultor em sua Instituição para auxiliar na implementação das Práticas de Gestão, consulte o CDG sobre os procedimentos através do tel (51) 3213 9090 ou email gestao@sinepe-rs.org.br

Conceitos abordados para a implementação das práticas do Sistema de Gestão Integrada através de consultoria:

Serviço de Consultoria

Serviço realizado através da consultoria, onde um consultor orienta na implementação das Práticas de Gestão na própria instituição de ensino, abordando a Gestão Estratégica; Gestão de Processos; Gestão de Pessoas; Gestão de Custos e Gestão Pedagógica.

Gestão Estratégica/ Inovação

- Diagnósticos:Pesquisa do sistema de Diagnóstico da do Sistema de gestão escolar do CDG; Pesquisa de Clima Institucional e Pesquisa: conheça melhor seu aluno;

- Gestão da mudança nas Organizações;

- Planejamento Estratégico: -Cenários; Reconfiguração Organizacional,Elaboração e/ ou Revisão, Desdobramento , Gerenciamento dos Processos/Rotina; Gestão Financeira das Instituições Educacionais.

Gestão das Pessoas

- Planejamento Estratégico de Recursos Humanos

- Equipes Dão Certo

Programas oferecidos in company - Realizado fechado, no próprio local da intituição:

- Programa de Formação de Líderes
- Programa de Formação de Educadores: Desafio na Sala de Aula
- Seminário Atendimento : Uma Visão Sistêmica
- Serviços de consultoria/assessoria

METODOLOGIA PARA A IMPLEMENTAÇÃOS DAS PRÁTICAS DE GESTÃO Objetivo: Consultoria para avaliação e implementação das Práticas de Gestão.
Público Alvo: Todas as pessoas envolvidas com a gestão da escola
Local e Data: A combinar com a Instituição
Carga Horária: A definir
Modalidade: Fechado (In Company) Assessoria
Consultor (es): Equipe Consultores do CDG
BANCO DE INFORMAÇÕES DE INDICADORES DAS INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS Objetivo: Construir um Sistema de Informações orientado para o gerenciamento das instituições Educacionais, com referenciais a partir do sistema de gestão . O Sistema de indicadores vai permitir que a escola avalie o seu ambiente externo e o seu nível de desempenho dentro do mercado que está inserida.
Escolas que vão participar por regional: que possuem: Ensino Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio e Ensino Superior

- Sistema de apoio orientado a decisão:
Estruturar dados na forma de estatísticas, projeções e simulações.

- Sistema de Informações orientado para o gerenciamento das instituições Educacionais :
Atendimento das funções gerenciais no planejamento, coordenação e controle das atividades;

- Sistemas de Informações orientados ao desempenho - resultados
- Informações estratégicas- internas e externas das escolas, como suporte ao processo decisório e operacional
- Gestão das Pessoas: qualificação e trabalho em equipe

GESTÃO ESTRATÉGICA

PESQUISA DO DIAGNÓSTICO DO SISTEMA DA GESTÃO ESCOLAR DO CDG Objetivos:
- Realizar uma pesquisa possibilitando as escolas a obterem um diagnóstico organizacional do seu sistema gerencial;
- Aperfeiçoar as práticas de gestão adotadas;
- Identificar oportunidades de melhoria e pontos fortes da instituição .

Fundamentação da Gestão:
Embasado nos critérios das práticas de Gestão pela Excelência: Liderança, Estratégias e Planos, Clientes/ Sociedade, Informações e conhecimento, Pessoas, Processos e Resultados.

- Público Alvo: Escolas interessadas em implementar o Processo de Gestão.
- Local: Na escola (In Company)
- Datas para explanação e aplicação: imediata, tão logo a escola solicite ao SINEPE/RS
- Nº Amostragem: A ser definido pela instituição
- Modalidade: Fechado (In Company)

PESQUISA – CONHEÇA MELHOR SEU ALUNO A pesquisa é um instrumento para traçar um diagnóstico situacional. Neste caso objetiva conhecer os comportamentos, expectativas e percepções dos alunos da escola.
Através desta ferramenta, obtêm-se:
- Traçar o perfil comportamental dos alunos, o que gostam, o que esperam do futuro, seu planos e sonhos.
- Avaliar o relacionamento escola - aluno, pesquisando a qualidade dos vínculos desenvolvidos.
- Identificar os pontos fortes e fracos da escola na visão de seus alunos.
- Conhecer a visão do aluno quanto ao ensino, futuro e a perspectiva sob a qual vê a instituição.
Todos estes itens fornecem subsídios para a escola direcionar suas decisões pedagógicas, estruturais, administrativas e comerciais.

É uma pesquisa quantitativa com a aplicação de um questionário junto a uma amostra significativa da população, isto é, os alunos da instituição. Este questionário trata dos temas anteriormente citados e já foi desenvolvido e implementado. Os questionários serão auto - preenchíveis, mas a coleta de dados contará com a supervisão da equipe da consultoria.

Os resultados são apresentados em forma de relatório e reunião de apresentação e discussão com os contratantes.

Local: Na própria escola
Data: A definir com a escola interessada.
Modalidade: exclusivo para escola que contratou
Carga horária: a ser definida
Data : a ser definida
Duração : a ser definida
Vagas : a ser definida
Modalidade: fechada- Incompany
Consultora: Equipe de Consultores do sinepe
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Objetivo: Oferecer a formação básica sobre os conceitos do Planejamento Estratégico através de uma abordagem teórico-prática, onde a escola pode elaborar o seu planejamento.

Conteúdo: Elaboração do Planejamento Estratégico –Visão, Missão, Princípios, Análise do Ambiente Interno e Externo, Objetivos, Estratégias e início dos Indicadores de Gestão. DESDOBRAMENTO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Objetivo: Desdobrar o Planejamento Estratégico elaborado pela Instituição de Ensino.

Conteúdo Programático:
- Estabelecimento de prioridades a serem desdobradas.
- Elaborar planos de ação e indicadores
- Realizar processo de negociação das metas ("Catch Ball")
- Implantação e acompanhamento das metas

Carga horária: a ser definida
Data : a ser definida
Duração : a ser definida
Vagas : a ser definida
Modalidade: fechada- Incompany
GESTÃO DE PROCESSOS/ROTINA Objetivo: Promover um diagnóstico dos processos internos da escola vinculados ao desdobramento do Planejamento Estratégico.

Conteúdo Programático:
- Mapeamento dos principais processos escolares
- Geração do ciclo de avaliação melhoria: PDCA, MASP e Ferramentas
- Elaboração do padrão operacional
- Avaliação de processos
- Gestão de parceiros e fornecedores
- Padronização
- Análise de processos

Carga horária: a ser definida
Data: a ser definida
Duração: a ser definida
Vagas: a ser definida
Modalidade: fechada- Incompany
Consultor: Equipe de consultores do CDG
GESTÃO DE PESSOAS Objetivo: Assessorar os gestores escolares acerca dos principais fatores que compõem a Gestão de Pessoas, visando desenvolver habilidades e capacidades para atuação na área. Auxiliar no diagnóstico de gestão de pessoas, formando um planejamento de ação para cada escola, visando uma articulação entre as estratégias e as práticas.

Módulos de Ação:
- Planejamento Estratégico de Gestão de Pessoas
Assessorar os gestores escolares a integrar a área de gestão de pessoas com o planejamento estratégico da instituição, repensando todas as políticas ligadas à área de Recursos Humanos. Como módulo inicial, visa a formação de uma equipe que será assessorada dentro da técnica de “coaching” para a estruturação de uma proposta de Gestão Estratégica de Pessoas.

- Diagnóstico Organizacional e Gestão da Cultura e Clima Organizacional Assessorar e capacitar uma equipe para desenvolver e aplicar um instrumento de diagnóstico organizacional. Assessorar e capacitar a equipe para o levantamento do mesmo entendimento dinâmico da organização. Assessorar a formulação de propostas de trabalho a partir dos resultados levantados.

- Recrutamento e Seleção de Talentos
Cada vez mais as pessoas fazem o diferencial entre as organizações, contratar talentos constitui o passo inicial para a formação de uma equipe de alto desempenho. Este módulo tem como objetivo capacitar a equipe gestora para elaboração e implantação de um sistema de seleção variado e completo, adequado às necessidades da organização.

- Treinamento, Desenvolvimento e Aprendizagem Organizacional
Este módulo tem o objetivo de assessorar a equipe gestora a desenvolver um instrumento de diagnóstico de necessidades de treinamento apropriado para a escola e, posteriormente, propor um planejamento de treinamento e desenvolvimento. No âmbito da aprendizagem organizacional, pretende-se ajudar a escola a multiplicar os seus conhecimentos, através da identificação e transformação de seus talentos internos em multiplicadores.

- Desenvolvimento de Equipes
Este é um trabalho desenvolvido com uma equipe específica, visando o seu melhor entrosamento e eficácia. Ele será viabilizado através de dez encontros semanais ou quinzenais de duas horas cada, onde os membros terão oportunidade de desenvolver uma maior coesão grupal e repensar as suas formas de atuar dentro deste grupo.

- Avaliação de Desempenho
O feedback é fundamental para o desenvolvimento individual e dos grupos, entretanto, muitas organizações deixam de aproveitar a avaliação de desempenho como o momento privilegiado para esta ação, para utilizá-la de maneira a visar o desenvolvimento de todos.

- Plano de Carreira, Formas de Remuneração e Benefícios
A boa gestão das recompensas dentro de uma organização é fundamental para manter os seus colaboradores motivados e para não perder os seus talentos para a concorrência. Neste módulo será feita uma assessoria ao grupo de trabalho responsável pela implantação e/ou revisão destas políticas, oportunizando o acesso às práticas contemporâneas e estratégicas de remuneração, planejamento de carreira e benefícios.

- Qualidade de Vida no Trabalho (duração conforme o trabalho desenvolvido)
Desenvolvimento de trabalho de grupo envolvendo o entendimento e o debate dos fatores estressantes do trabalho dentro das Instituições.
Seminários de assuntos específicos com trabalhos de grupos:
- Autoestima;
- Autoconhecimento;
- Automotivação;
- Outros assuntos levantados no diagnóstico das Instituições (cada seminário tem a duração de 4 horas).A organização deve adotar a forma de avaliação de desempenho que melhor se adapta a sua cultura e práticas e

- Endomarketing
A comunicação dentro das organizações é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho como um todo. Sem uma comunicação eficaz, os departamentos funcionam mal, o que leva a uma ineficiência geral, impedindo a escola de alcançar os objetivos traçados. O endomarketing é um processo comunicacional dirigido ao público interno, mas que deve estar intimamente ligado ao plano de marketing da organização.

OBS: Todo o programa é baseado no diagnóstico inicial das necessidades da escola, portanto nem todas desenvolverão todos os módulos, podendo, inclusive serem criados novos módulos conforme a necessidade de cada escola.

Metodologia:
A metodologia principal será o “coaching”, cada equipe será assessorada para o entendimento, estruturação e implantação de cada módulo. Assim, o conhecimento e tecnologia de gestão serão desenvolvidos dentro das Instituições, capacitando-as para gerenciar em seus processos.
As horas previstas para cada módulo, para o entendimento de cada necessidade e assessoria para um projeto de implementação, poderão variar conforme a instituição.

Carga horária: A combinar
Local, Data : A combinar
Carga Horária: A definir conforme o porte da instituição
Modalidade: Fechado (In Company)
Consultora: Equipe de Consultores do sinepe

Todos os programas abaixo são oferecidos na modalidade fechados (in company) realizados no próprio local da insituição:
- Programa de Formação de Líderes
- Programa de Formação de Educadores: Desafio na Sala de Aula
- Seminário Visão Integrada e Sistêmica da Gestão Educacional
- Seminário Atendimento : Uma Visão Sistêmica

Equipe de Consultores credenciados ao CDG que prestam serviço de consultoria In company em 2006

Ângela Gehardadt
Cláudia Jotz
Carlos Dihel
Edson Ávila
Fátima Vielmo
Mauro Mitio Yuki
Neidí Scheneider
Oscar Kromenmeyer
Tamára Cecília Karawejczyk SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA Palestra de Sensibilização Objetivos:
- Apresentar o Projeto CDG/SINEPE para apoiar na transformação do modelo de gestão da escola particular.
- Indicar evidências das transformações políticas, sociais, econômicas e tecnológicas que impactam o modelo tradicional de ensino.
- Destacar algumas experiências de sucesso na modificação das práticas da gestão escolar.

Presidentes de Mantenedoras, Diretores, Coordenadores, Supervisores, Professores e todas as pessoas envolvidas com o processo da implementação das práticas de Gestão na Instituição.
Data e vagas: a combinar com a Instituição.
Duração: 2h.
Serviço de Consultoria

O objetivo é dar consultoria para avaliação e implementação das Práticas de Gestão.

Data e carga horária: A combinar com a Instituição.
Consultor: Equipe Consultores do CDG. GESTÃO ESTRATÉGICA GESTÃO ESTRATÉGICA PESQUISA DO DIAGNÓSTICO DO SISTEMA DA GESTÃO ESCOLAR DO CDG Objetivos:
Realizar uma pesquisa possibilitando as escolas a obterem um diagnóstico organizacional do seu sistema gerencial;
- Aperfeiçoar as práticas de gestão adotadas;
- Identificar oportunidades de melhoria e pontos fortes da instituição.

Fundamentação da Gestão:
Embasado nos critérios das práticas de Gestão pela Excelência: Liderança, Estratégias e Planos, Clientes/ Sociedade, Informações e conhecimento, Pessoas, Processos e Resultados.

- Público Alvo: Escolas interessadas em implementar o Processo de Gestão.
- Local: Na escola (In Company)
- Datas para explanação e aplicação: imediata, tão logo a escola solicite ao SINEPE/RS
- Nº Amostragem: A ser definido pela instituição
Modalidade: Fechado (In Company) PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Objetivo: Oferecer a formação básica sobre os conceitos do Planejamento Estratégico através de uma abordagem teórico-prática, onde a escola pode elaborar o seu planejamento.

Conteúdo:
Elaboração do Planejamento Estratégico
Visão, Missão, Princípios, Análise do Ambiente Interno e Externo, Objetivos, Estratégias e início dos Indicadores de Gestão. DESDOBRAMENTO DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO Objetivo: Desdobrar o Planejamento Estratégico elaborado pela Instituição de Ensino.
Conteúdo Programático:
- Estabelecimento de prioridades a serem desdobradas.
- Elaborar planos de ação e indicadores
- Realizar processo de negociação das metas ("Catch Ball")
- Implantação e acompanhamento das metas

Carga horária: a ser definida
Data: a ser definida
Duração: a ser definida
Vagas: a ser definida
Modalidade: fechada- Incompany
GESTÃO DE PROCESSOS/ROTINA Objetivo: Promover um diagnóstico dos processos internos da escola vinculados ao desdobramento do Planejamento Estratégico.

Conteúdo Programático:
- Mapeamento dos principais processos escolares
- Geração do ciclo de avaliação melhoria: PDCA, MASP e Ferramentas
- Elaboração do padrão operacional
- Avaliação de processos
- Gestão de parceiros e fornecedores
- Padronização
- Análise de processos

Carga horária: a ser definida
Data: a ser definida
Duração: a ser definida
Vagas: a ser definida
Modalidade: fechada- Incompany
Consultor :Equipe de consultores do CDG GESTÃO DE PESSOAS Gestão das Pessoas

Objetivo:
Assessorar os gestores escolares acerca dos principais fatores que compõem a Gestão de Pessoas, visando desenvolver habilidades e capacidades para atuação na área. Auxiliar no diagnóstico de gestão de pessoas, formando um planejamento de ação para cada escola, visando uma articulação entre as estratégias e as práticas.

Módulos de Ação
- Planejamento Estratégico de Gestão de Pessoas
Assessorar os gestores escolares a integrar a área de gestão de pessoas com o planejamento estratégico da instituição, repensando todas as políticas ligadas à área de Recursos Humanos. Como módulo inicial, visa a formação de uma equipe que será assessorada dentro da técnica de “coaching” para a estruturação de uma proposta de Gestão Estratégica de Pessoas.

- Diagnóstico Organizacional e Gestão da Cultura e Clima Organizacional
Assessorar e capacitar uma equipe para desenvolver e aplicar um instrumento de diagnóstico organizacional. Assessorar e capacitar a equipe para o levantamento do mesmo entendimento dinâmico da organização. Assessorar a formulação de propostas de trabalho a partir dos resultados levantados.

- Recrutamento e Seleção de Talentos
Cada vez mais as pessoas fazem o diferencial entre as organizações, contratar talentos constitui o passo inicial para a formação de uma equipe de alto desempenho. Este módulo tem como objetivo capacitar a equipe gestora para elaboração e implantação de um sistema de seleção variado e completo, adequado às necessidades da organização.

- Treinamento, Desenvolvimento e Aprendizagem Organizacional
Este módulo tem o objetivo de assessorar a equipe gestora a desenvolver um instrumento de diagnóstico de necessidades de treinamento apropriado para a escola e, posteriormente, propor um planejamento de treinamento e desenvolvimento. No âmbito da aprendizagem organizacional, pretende-se ajudar a escola a multiplicar os seus conhecimentos, através da identificação e transformação de seus talentos internos em multiplicadores.

- Desenvolvimento de Equipes
Este é um trabalho desenvolvido com uma equipe específica, visando o seu melhor entrosamento e eficácia. Ele será viabilizado através de dez encontros semanais ou quinzenais de duas horas cada, onde os membros terão oportunidade de desenvolver uma maior coesão grupal e repensar as suas formas de atuar dentro deste grupo.

- Avaliação de Desempenho
O feedback é fundamental para o desenvolvimento individual e dos grupos, entretanto, muitas organizações deixam de aproveitar a avaliação de desempenho como o momento privilegiado para esta ação, para utilizá-la de maneira a visar o desenvolvimento de todos.

-Plano de Carreira, Formas de Remuneração e Benefícios
A boa gestão das recompensas dentro de uma organização é fundamental para manter os seus colaboradores motivados e para não perder os seus talentos para a concorrência. Neste módulo será feita uma assessoria ao grupo de trabalho responsável pela implantação e/ou revisão destas políticas, oportunizando o acesso às práticas contemporâneas e estratégicas de remuneração, planejamento de carreira e benefícios.

- Qualidade de Vida no Trabalho (duração conforme o trabalho desenvolvido)
- Desenvolvimento de trabalho de grupo envolvendo o entendimento e o debate dos fatores estressantes do trabalho dentro das Instituições.
- Seminários de assuntos específicos com trabalhos de grupos:
- Autoestima;
- Autoconhecimento;
- Automotivação;
- Outros assuntos levantados no diagnóstico das Instituições (cada seminário tem a duração de 4 horas).A organização deve adotar a forma de avaliação de desempenho que melhor se adapta a sua cultura e práticas

-Endomarketing
A comunicação dentro das organizações é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho como um todo. Sem uma comunicação eficaz, os departamentos funcionam mal, o que leva a uma ineficiência geral, impedindo a escola de alcançar os objetivos traçados. O endomarketing é um processo comunicacional dirigido ao público interno, mas que deve estar intimamente ligado ao plano de marketing da organização.

OBS: Todo o programa é baseado no diagnóstico inicial das necessidades da escola, portanto nem todas desenvolverão todos os módulos, podendo, inclusive serem criados novos módulos conforme a necessidade de cada escola.
Metodologia:
A metodologia principal será o “coaching”, cada equipe será assessorada para o entendimento, estruturação e implantação de cada módulo. Assim, o conhecimento e tecnologia de gestão serão desenvolvidos dentro das Instituições, capacitando-as para gerenciar em seus processos.
As horas previstas para cada módulo, para o entendimento de cada necessidade e assessoria para um projeto de implementação, poderão variar conforme a instituição

Carga horária: A combinar
Local, Data : A combinar
Carga Horária: A definir conforme o porte da instituição
Modalidade: Fechado (In Company)
Consultora: Equipe de Consultores do sinepe