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15/05/2017

Educação em Revista: nova edição analisa a reforma do Ensino Médio

Leia em [www.educacaoemrevista.com.br](http://www.educacaoemrevista.com.br)

por Assessoria de imprensa
Educação em Revista: nova edição analisa a reforma do Ensino Médio
A edição 121 da Educação em Revista, que chega nas instituições associadas ao SINEPE/RS a partir desta segunda-feira (15), se propõe a esclarecer as principais mudanças que virão com a reforma do Ensino Médio. Uma das principais dúvidas das escolas é sobre o turno integral, em função da estrutura e de custos para a implementação. Segundo especialista do MEC ouvido na reportagem, o turno obrigatório não é obrigatório, apenas o governo aconselha uma carga horária de 1.400 horas. **[Clique aqui e leia a nova Educação em Revista](http://www.educacaoemrevista.com.br)**. A nova edição também fala de tecnologia e novidades no ensino. Em `Sala de Aula’, é apresentado uma série de recursos digitais (muitos gratuitos) disponíveis para o professor. Além de otimizar o trabalho docente, as ferramentas tornam as aulas mais atrativas para os estudantes. A tecnologia também está presente no `Especial inclusão’. São apresentados recursos que podem ajudar no trabalho com alunos deficientes. Em `Tendências’, a reportagem aborda o conceito de educação maker e como aplicar na prática essa novidade. Ainda sobre inovação, a Educação em Revista 121 conta o case do Colégio Bandeirantes de São Paulo. A instituição está mudando o currículo e a forma de ensinar, mostrando que inovação e tradição podem caminhar juntas. Em `Gestão’, é apresentado o perfil do egresso da educação superior, com alguns dados do Rio Grande do Sul. Especialistas em recursos humanos comentam sobre que as empresas estão procurando no jovem profissional que está saindo da academia. E em `Interdisciplinar’, especialistas dão pistas sobre como encontrar a felicidade.

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