Em um cenário profissional cada vez mais competitivo, falar uma segunda língua deixou de ser um diferencial para se tornar um requisito valorizado no mercado de trabalho. Segundo a Pesquisa de Tendências RH 2024, realizada pela plataforma de empregos Catho, o domínio de outro idioma está entre as cinco habilidades técnicas mais bem avaliadas pelas empresas, citado por 11% dos recrutadores.

O levantamento reforça dados divulgados pela mesma plataforma em 2023, que apontavam que profissionais bilíngues podem ter até 83% de aumento no salário. Mais do que vocabulário e gramática, o aprendizado de um novo idioma é visto como porta de entrada para compreender o mundo, desenvolver competências, ampliar horizontes e formar cidadãos globais. 

Essa visão é parte do dia a dia do Colégio Anchieta, em Porto Alegre (RS), que oferece o Currículo Bilíngue Integrado (CBI) e incentiva a vivência internacional dos estudantes. Entre setembro e outubro de 2024, Carolina Zanchet Saueressig, 17 anos, do 3º ano do Ensino Médio, participou de um intercâmbio no México, no Instituto Cultural Tampico, e hospedou-se na casa de uma aluna da instituição.

O programa funciona em sistema de reciprocidade: após o período no exterior, a família da participante brasileira recebe um estudante estrangeiro em casa. A proposta vai além do aprendizado linguístico e promove uma verdadeira imersão cultural.

“Na semana em que cheguei, fui bem acolhida pela escola e pelos estudantes. Foi uma surpresa positiva. A comunicação hoje é chave para qualquer trabalho, e essa foi a minha principal conquista. Aprendi muito sobre me comunicar com pessoas diferentes e conhecer coisas novas”, contou Carolina.

Além dos colegas mexicanos, ela conheceu estudantes colombianos que também participavam do programa. Segundo a aluna, a experiência impactou até sua postura no dia a dia. “Meus pais disseram que eu voltei mais comunicativa. Foi muito importante, porque me fez pensar de forma mais aberta. Mantenho contato com as pessoas até hoje”, destacou.

Um currículo para formar cidadãos globais

O Currículo Bilíngue Integrado foi implantado no Anchieta em 2021, na Educação Infantil, e expandido gradualmente até o Ensino Médio em 2023. As disciplinas de Interculturalidade (em espanhol) e Cidadania Global (em inglês) são obrigatórias e ajudam a desenvolver competências globais, integrando as línguas a situações reais e ao processo pedagógico.

A coordenadora do CBI e representante de Línguas Adicionais do Ensino Fundamental II, Adriane Caldas, explica que a proposta parte da interação constante entre inglês e espanhol, em um fluxo contínuo envolvendo professores, alunos, ambiente e conhecimento. “A língua adicional não é uma disciplina isolada, mas uma didática integradora que expressa um modo de ser, de proceder e de avaliar a prática pedagógica inaciana. As práticas pedagógicas são desenvolvidas numa perspectiva intercultural e de cidadania global”, afirma.

Conexões internacionais

A coordenadora de programas de internacionalização do colégio, Natalia Nuevo, destaca que os intercâmbios da Rede Jesuíta visam proporcionar experiências internacionais para uma formação integral. “Queremos formar cidadãos conscientes, competentes, compassivos, comprometidos e criativos. Isso se dá tanto no contexto acadêmico, já que as escolas parceiras têm currículo bilíngue, quanto na convivência com as famílias”, explica.

De acordo com Natalia, os alunos desenvolvem habilidades interculturais, competências linguísticas, autonomia, ampliam sua visão de mundo e fortalecem o protagonismo juvenil, além do respeito às diversidades culturais. O intercâmbio contribui significativamente para a formação de cidadãos globais conscientes e preparados para os desafios do mundo contemporâneo.

O período de intercâmbio pode variar: um mês nos programas culturais e até três meses nos acadêmicos. Para Carolina, a vivência no México reforçou a importância de estar preparada para um mundo em constante conexão. “Foi muito especial e tenho certeza de que vai agregar muito ao meu futuro”, resume.

Rede global de parceiros

O Colégio Anchieta mantém acordos com instituições de diversos países por meio da Rede Global de Educação da Companhia de Jesus:

·  Bolívia (Sucre) – Colegio del Sagrado Corazón

·  Chile (Santiago) – Colegio San Ignacio El Bosque

·  Colômbia (Cali) – Colegio Berchmans

·  Espanha (Badajoz) – Colegio San José de Villafranca

·  México (Puebla) – Instituto Oriente

·  México (Tampico) – Instituto Cultural Tampico