SINEPE/RS assina manifesto em defesa da escola e contra a regulamentação da educação domiciliar
Documento conjunto reafirma a importância da escolarização para o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes
O SINEPE/RS é uma das entidades signatárias do Manifesto Conjunto em Defesa do Direito à Educação, da Escola e da Proteção Integral de Crianças e Adolescentes, divulgado pelo Conselho Estadual de Educação do Rio Grande do Sul (CEEd/RS). O documento manifesta posicionamento contrário à regulamentação da educação domiciliar (homeschooling) como forma substitutiva da escolarização obrigatória.
O manifesto reforça que a educação é um direito fundamental de crianças e adolescentes e que sua garantia constitui uma responsabilidade compartilhada entre a família, o Estado e a sociedade. Nesse contexto, destaca o papel insubstituível da escola como espaço de aprendizagem, convivência, proteção e formação cidadã.
Entre os principais pontos defendidos pelo documento estão:
- o desenvolvimento integral dos estudantes;
- a convivência com a diversidade;
- a formação para a cidadania;
- a promoção da inclusão;
- a proteção integral de crianças e adolescentes.
O texto também reafirma a valorização da docência, a importância da educação inclusiva e o fortalecimento de políticas públicas que assegurem o acesso a uma educação de qualidade para todos.
Além do SINEPE/RS e do CEEd/RS, o manifesto é assinado pelo Centro dos Professores do Estado do Rio Grande do Sul (CPERS/Sindicato), Sindicato dos Professores do Ensino Privado do Estado do Rio Grande do Sul (SINPRO/RS), União dos Dirigentes Municipais de Educação do Rio Grande do Sul (UNDIME/RS), União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação – Seccional Rio Grande do Sul (UNCME/RS), Federação das Associações de Pais e Mestres das Escolas Particulares do Rio Grande do Sul (FEDERAPARS) e ACPM-Federação.
Para o conjunto das entidades, a defesa da escola representa também a defesa da infância, da cidadania e da formação das futuras gerações, reafirmando o compromisso com uma educação democrática, plural e inclusiva.